Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Tutte Le Professioni
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Tutte Le Professioni
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
ANGELA |
SCARANO |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
CINZIA |
DE ANGELIS |
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Obiettivo formativo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Acquisizione competenze tecnico-professionali
L’Audit Clinico Si Configura Come Un Processo Di Revisione Sistematica Della Pratica Clinica, Finalizzato A Migliorare La Qualità Dei Trattamenti E Gli Esiti Degli Interventi Forniti Ai Pazienti Con Disturbi Del Linguaggio E Dell'apprendimento. Si Basa Su Un Confronto Della Pratica Clinica Attuale E Standard E L’Integrazione Di Aree Di Miglioramento Assieme All’Eventuale Implementazione Di Interventi Correttivi.
Acquisizione competenze di processo
Analisi Dettagliata Delle Procedure Di Trattamento Logopedico E Dell’Apprendimento Attraverso Lo Studio Di Casi. Individuazioni Di Criticità Di Esito E Di Processo. Ricerca Creativa Di Cambiamenti.
Acquisizione competenze di sistema
• Intervisione Casi In Equipe Multidisciplinare • Presentazione Dei Casi Secondo Schema Condiviso • Restare Consapevoli Della Chiave Di Lettura In Base Al Punto Di Vista Tra I Diversi Specialisti • Focus Su: Funzionamento Cognitivo, Apprendimento, Stili Cognitivi E Dsa, Disturbi Di Comportamento, Disturbi Sociali E Adattivi. • Declinare Con Chiarezza Il Quesito Della Famiglia Alla Nostra Struttura E Anche Da Parte Di Chi Presenta Il Caso All’Equipe • Approfondire Ipotesi Diagnostiche E Dati In Ambito Tecnico-Familiare-Scolastico- In Senso Adattivo E Sociale • Riconoscere Il Soggetto Nel Suo Sistema Sociale Come Principale Fruitore Dell’Utilità Di Percorsi Di Aiuto
Il provider dichiara di essere in possesso del consenso scritto alla pubblicazione
dei dati personali dei soggetti inseriti nell’evento ECM ai sensi e per gli effetti del D. lgs. N.196/2003