LA TEORIA POLIVAGALE IN TERAPIA. SICUREZZA, CONNESSIONE ED ESPERIENZA UMANA

Obiettivo Formativo

Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali

Competenze Tecniche

Acquisire una comprensione approfondita del sistema nervoso umano e del ruolo del nervo vago nella regolazione delle risposte agli stress percepiti, applicando i principi della teoria polivagale alla pratica clinica. Sviluppare competenze per mappare gli stati autonomici, analizzare l'influenza della neurocezione sul comportamento e implementare strategie di co-regolazione per migliorare gli esiti terapeutici. Affinare abilità per interrompere schemi di protezione, promuovere la connessione e utilizzare strumenti di terapia informata da polyvagal per scelte cliniche mirate. Formare professionisti capaci di integrare pratiche esperienziali e scientifiche nella propria attività clinica, migliorando sicurezza, fiducia e resilienza nei clienti.

Competenze di Processo

Sviluppare abilità pratiche per mappare gli stati autonomici, favorire la co-regolazione e applicare strategie informate dalla teoria polivagale per ottimizzare il percorso terapeutico.

Competenze di Sistema

Promuovere l’integrazione della teoria polivagale nella pratica clinica attraverso lo sviluppo di competenze per migliorare la regolazione emotiva, la connessione sociale e gli esiti terapeutici.

Elenco dei docenti

• MICHAEL ALLISON
• NIKI ELLIOTT
• AMBER ELIZABETH GRAY
• NILOUFER MERCHANT
• MEL POHL
• STEPHEN W. PORGES
• ARIELLE SCHWARTZ
• TRACY STACKHOUSE
• GEORGE S. THOMPSON
• JAN WINHALL