Acquisire competenze nella valutazione degli aspetti cognitivi e sociali in soggetti con autismo ad alto funzionamento, di età compresa tra 6 e 11 anni. Valutare contemporaneamente le difficoltà a carico della teoria della mente, della coerenza centrale e della pragmatica.
Approfondimento
La comunicazione sociale rappresenta un elemento cruciale nello sviluppo e nell'interazione delle persone con autismo ad alto funzionamento. Il corso 'apl medea e tdm-cc: la valutazione della comunicazione sociale nell’autismo ad alto funzionamento' offre un'opportunità unica per approfondire metodologie e strumenti per la valutazione e il potenziamento delle abilità comunicative. Con una durata di 7 ore, questo corso FAD è progettato per professionisti del settore sanitario, quali educatori professionali, fisioterapisti, infermieri, logopedisti, medici chirurghi, psicologi, tecnici della riabilitazione psichiatrica, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva e terapisti occupazionali.
Durante il corso, che si svolgerà dal 03-05-2025 al 17-12-2025, i partecipanti avranno l'opportunità di esplorare le più recenti evidenze scientifiche e le tecniche innovative legate alla valutazione della comunicazione sociale. Impareranno come applicare i modelli apl medea e tdm-cc, fondamentali per comprendere le dinamiche comunicative e relazionali nei pazienti con autismo. Questo approccio integrato permetterà ai professionisti di sviluppare piani di intervento personalizzati, migliorando significativamente la qualità della vita dei loro assistiti.
Il provider di questo corso, irfid srl, è riconosciuto per la sua eccellenza nella formazione continua per i professionisti della salute. Con un team di esperti altamente qualificati e un curriculum all'avanguardia, irfid srl si impegna a fornire contenuti formativi di alta qualità, che non solo arricchiscono le competenze professionali, ma contribuiscono anche a una pratica clinica più efficace. Partecipare a questo corso significa investire nel proprio sviluppo professionale e nella capacità di fare la differenza nella vita di chi affronta le sfide dell'autismo.