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Il corso 'BAMBINI PLUSDOTATI: DIFFICOLTÀ O RISORSA IN CLASSE?' si rivolge a professionisti della salute e dell'educazione, quali Medici Chirurghi e Psicologi, e si concentra sull'identificazione e il supporto dei bambini plusdotati. Questi giovani talenti spesso manifestano difficoltà uniche in contesti scolastici e familiari, rendendo essenziale un approccio formativo che permetta di valorizzare le loro potenzialità. Attraverso un programma dettagliato di 10 ore di formazione a distanza (FAD), questo corso offre strumenti pratici e teorici per affrontare le sfide quotidiane legate all'insegnamento e alla cura di queste giovani menti brillanti.
Durante il corso, i partecipanti esploreranno le caratteristiche dei bambini plusdotati, analizzando come queste possano essere interpretate sia come difficoltà che come risorse. Le sessioni formative includeranno metodi di identificazione, strategie di intervento e supporto, sia in ambito scolastico che familiare. Saranno presentati casi studio e best practices che permetteranno di applicare immediatamente le conoscenze acquisite nella pratica clinica e educativa. Il corso è progettato per stimolare una riflessione critica e un approccio collaborativo tra i professionisti, favorendo un clima di scambio e crescita.
La formazione si svolgerà dal 11/10/2025 al 18/10/2025, offrendo ai partecipanti la flessibilità di seguire il corso secondo i propri ritmi. Con un costo di €430, il corso attribuisce 10 crediti ECM, un investimento prezioso per il proprio aggiornamento professionale. Partecipare a questo corso significa non solo arricchire il proprio bagaglio formativo, ma anche contribuire attivamente al benessere e allo sviluppo delle capacità uniche dei bambini plusdotati. Non perdere l'opportunità di diventare un punto di riferimento per questi giovani talenti!
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