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Corso ECM organizzato da ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA

DIABETE E NURSING: COMPETENZE INFERMIERISTICHE PER UNA GESTIONE EFFICACE

Il corso "diabete e nursing: competenze infermieristiche per una gestione efficace" rappresenta un'opportunità formativa fondamentale per infermieri e infermieri pediatrici. Il diabete mellito è una delle patologie croniche più diffuse, con un impatto crescente sulla salute pubblica in termini di morbosità, disabilità e costi sanitari. Questo corso è progettato per fornire agli operatori sanitari le conoscenze necessarie per affrontare le sfide quotidiane associate alla gestione del paziente diabetico, dalla diagnosi alla prevenzione delle complicanze.

Il programma del corso si concentra su diversi aspetti chiave della gestione del diabete. Gli infermieri apprenderanno come promuovere l'educazione terapeutica, incoraggiando l'autogestione della malattia e l'aderenza al trattamento. Sarà posta particolare enfasi sulla sana alimentazione e sulle buone pratiche quotidiane, fondamentali per il controllo della malattia. Inoltre, il corso fornisce indicazioni pratiche per l'autocura, incluso l'automonitoraggio glicemico e l'uso di tecnologie avanzate per il trattamento del diabete.

Infine, il corso intende sviluppare competenze pratiche attraverso esercitazioni guidate e simulazioni, permettendo agli infermieri di applicare le conoscenze acquisite in scenari clinici reali. Grazie alla qualità della formazione offerta, gli infermieri saranno in grado di utilizzare protocolli condivisi per la gestione delle complicanze acute del diabete, migliorando significativamente la qualità di vita dei pazienti. Investire nella formazione continua è cruciale per garantire un'assistenza di alta qualità e un supporto efficace per i pazienti diabetici.

Generato da IA Il testo è stato generato da Intelligenza Artificiale, potrebbe presentare errori o inesattezze.

Obiettivi Formativi e Competenze

Obiettivo Formativo

Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Competenze Tecniche

Il diabete mellito rappresenta una delle patologie croniche più diffuse, con un impatto crescente in termini di morbosità, disabilità e costi sanitari. L’infermiere riveste un ruolo fondamentale nella presa in carico globale del paziente diabetico: dalla diagnosi alla gestione quotidiana della terapia, fino alla prevenzione e trattamento delle complicanze acute e croniche. L’obiettivo del corso è fornire agli infermieri conoscenze aggiornate e competenze pratiche per accompagnare il paziente in un percorso educativo e assistenziale che favorisca l’autonomia, l’aderenza terapeutica e il miglioramento della qualità di vita.

Competenze di Processo

Obiettivi del corso: • promuovere l’educazione terapeutica, favorendo l’autogestione della malattia e l’aderenza al trattamento. • incoraggiare ad una sana alimentazione, come prevenzione e gestione del diabete partendo dalle scelte quotidiane. • sostenere l’autocura, tramite l’automonitoraggio glicemico, l’alta tecnologia, l’interpretazione del dato e la corretta tecnica iniettiva. • favorire l’utilizzo di protocolli condivisi nella gestione delle complicanze acute. • sviluppare capacità pratiche attraverso esercitazioni guidate e simulazioni su modelli.

Dettagli del Corso

N° Ministeriale: 488871
Crediti ECM: 6.00
Tipologia: RES
Prezzo: GRATUITO *
Provider: ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA
ID Provider: 1908
Ore formative: 6.00
Partecipanti: 70
Verifica presenza: Firma Di Presenza
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla
Data inizio: 20/06/2026
Data fine: 20/06/2026

Responsabili Scientifici

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Sede del Corso

Informazioni sulla Sede

Struttura

SALA CONVEGNI E CENTRO SIMULAZIONE OPI CATANZARO

Indirizzo

VIA LUCREZIA DELLA VALLE N. 56/B 66100 CATANZARO

Città

CATANZARO

Regione

CALABRIA

Professioni e Docenti

Professioni a cui è rivolto
  • • Infermiere Pediatrico
  • • Infermiere
Elenco dei docenti

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Domande Frequenti su questo Corso

Questo corso rilascia 6.00 crediti ECM, validi per il triennio formativo in corso. I crediti verranno registrati su CoGeAPS dopo il completamento del corso e il superamento del test finale.

Il corso è accreditato per le seguenti figure professionali: Infermiere, Infermiere Pediatrico. Verifica che la tua professione e disciplina rientrino tra quelle indicate prima di iscriverti.

Corsi-ecm.org è un motore di ricerca e non eroga corsi direttamente. Per iscriverti, visita direttamente il sito web del provider ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA o cerca i suoi contatti per richiedere informazioni sull'iscrizione.

Il corso è erogato da ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA, provider accreditato presso AGENAS con ID 1908. Il provider è responsabile dell'organizzazione del corso, dell'erogazione dei contenuti e del rilascio dell'attestato ECM.

Le informazioni di questo corso provengono dalla seguente fonte dati: AGENAS (Agenzia Nazionale per i Servizi Sanitari Regionali). Alcuni contenuti di approfondimento — come la descrizione estesa, le aree tematiche o le parole chiave — possono essere generati o integrati tramite intelligenza artificiale al solo scopo di arricchire la scheda del corso e facilitare il professionista sanitario nella scelta e nel proprio percorso di aggiornamento formativo.

Il corso è in modalità RES (Residenziale), si svolge in presenza presso Catanzaro. La durata è di 6.00 ore formative. Per date, orari e sede esatta, contatta direttamente il provider ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA.

Sì, per i corsi residenziali è generalmente richiesta la presenza per almeno il 90% della durata complessiva per ottenere i crediti ECM. La firma del registro presenze è obbligatoria. Verifica i requisiti specifici con il provider.

L'attestato ECM viene rilasciato dal provider ORDINE DELLE PROFESSIONI INFERMIERISTICHE L'AQUILA dopo la verifica della partecipazione e il superamento dell'eventuale test finale. I crediti saranno registrati su CoGeAPS, solitamente entro 90 giorni dalla conclusione del corso.