Il corso 'guardare il gioco da un punto di vista pedagogico' offre un'opportunità unica di esplorare il rapporto tra gioco ed educazione, un tema cruciale per le professioni sanitarie e educative. Con una durata di 5 ore, il corso è progettato per tutti i professionisti, indipendentemente dalla loro specializzazione, e mira a fornire contenuti tecnico-professionali specifici che arricchiscono le competenze degli operatori. Gli obiettivi formativi si concentrano sull'acquisizione di conoscenze e abilità necessarie per affrontare le sfide educative moderne, con particolare attenzione agli aspetti pedagogici del gioco, un elemento fondamentale per lo sviluppo e l'apprendimento nei bambini e negli adulti.
Il corso si propone di rafforzare e avanzare la preparazione del personale docente, offrendo una comprensione approfondita dei presupposti pedagogici che governano il rapporto tra gioco ed educazione. Attraverso una riflessione critica, i partecipanti esploreranno i temi chiave legati alla visione del gioco come un contesto di potenziale educazione. Questo approccio non solo arricchisce la formazione professionale, ma rappresenta anche un'importante risorsa per migliorare l'interazione con gli studenti e i pazienti, facilitando un ambiente di apprendimento più coinvolgente e stimolante.
In un mondo in cui le malattie rare e le questioni di genere stanno acquisendo sempre maggiore rilevanza nel contesto educativo e sanitario, il corso offre strumenti pratici e teorici per affrontare queste tematiche. I partecipanti apprenderanno come integrare le conoscenze pedagogiche con le pratiche cliniche, promuovendo un approccio olistico all'educazione e alla salute. Grazie alla modalità FAD (formazione a distanza), il corso è accessibile ovunque, rendendo possibile un apprendimento flessibile e adattato alle esigenze di ciascun professionista.
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