IL DISTURBO DI COORDINAZIONE MOTORIA ALL'INTERNO DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

Obiettivo Formativo

Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp)

Competenze Tecniche

In questo corso verrà introdotto il concetto di disprassia distinto dal concetto di disturbo del movimento e della coordinazione motoria e verrà definita la casistica dei dpl e dei dsa su base disprattica. Saranno quindi analizzati alcuni casi clinici valutati in longitudinale rispetto alla suddetta specifica metodologia di valutazione multisistemica e multifunzionale, al fine di analizzare i punti di forza ed i punti di debolezza del soggetto, i quali saranno, unitamente all’analisi dei risultati raggiunti nelle altre diverse aree neuropsicologiche esaminate, il punto di partenza per l’impostazione di un progetto di terapia” integrato” (metodo sabbadini®). Inoltre, attraverso l’analisi di profili motori-prassici e cognitivi verrà sollecitata e discussa l’attuazione di un progetto di valutazione integrato e multisistemico finalizzato alla progettazione di un intervento secondo una “modalità attiva”, al fine di ottenere nel soggetto analizzato una risposta consapevole, potenziando quindi i processi meta cognitivi di controllo (fe).

Competenze di Sistema

In questo corso verrà introdotto il concetto di disprassia distinto dal concetto di disturbo del movimento e della coordinazione motoria e verrà definita la casistica dei dpl e dei dsa su base dispr...

Elenco dei docenti

• LETIZIA SABBADINI
• PAMELA ERAMO