Corso ECM organizzato da SIMAX FORMAZIONE
Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Il gioco rappresenta la forma primaria attraverso cui il bambino esplora il mondo, organizza l’esperienza, sviluppa competenze e costruisce legami significativi. È un linguaggio universale, radicato nei sistemi neurobiologici che regolano la motivazione, la regolazione emotiva e la relazione. Comprendere il gioco in tutte le sue dimensioni – evolutiva, neurofisiologica, simbolica e terapeutica – significa dotarsi di uno strumento clinico potente e profondamente rispettoso della natura del bambino.
La prospettiva della teoria polivagale di stephen porges offre una cornice essenziale per interpretare il ruolo del gioco come catalizzatore di sicurezza, apertura sociale e regolazione. Secondo questo modello, l’attivazione del sistema di ingaggio sociale (social engagement system) dipende dalla percezione di “cue of safety”, cioè segnali di sicurezza trasmessi attraverso postura, prosodia, espressioni facciali e ritmicità delle interazioni. Il gioco, soprattutto quando è sintonico, condiviso e flessibile, diventa uno dei contesti più efficaci per generare questa condizione neurofisiologica. Il bambino che percepisce sicurezza è più disponibile a esplorare, sperimentare, raccontare, imitare, simbolizzare e quindi cambiare.
In ambito terapeutico il gioco non è quindi solo un mezzo, ma un ambiente relazionale regolativo. La qualità dell’interazione ludica permette al clinico di osservare il funzionamento del bambino n...
| N° Ministeriale: | 497680 |
| Crediti ECM: | 16.00 |
| Tipologia: | RES |
| Prezzo: | € 200.00 |
| Provider: | SIMAX FORMAZIONE |
| ID Provider: | 6603 |
| Ore formative: | 16.00 |
| Partecipanti: | 70 |
| Verifica presenza: | Firma Di Presenza |
| Verifica apprendimento: | Questionario A Risposta Multipla Online |
| Data inizio: | 24/10/2026 |
| Data fine: | 25/10/2026 |
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