IO, TU, NOI: IDENTITÀ E RELAZIONE NELLA PRATICA CLINICA CONTEMPORANEA

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Approfondimento

Il corso 'io, tu, noi: identità e relazione nella pratica clinica contemporanea' si propone di affrontare temi fondamentali riguardanti la gestione delle relazioni interpersonali nella pratica clinica. In un contesto sanitario in continua evoluzione, è essenziale che gli psicologi acquisiscano competenze che favoriscano non solo l'interazione con i pazienti, ma anche una comprensione profonda delle dinamiche relazionali che influenzano la qualità delle cure. La formazione si concentra sull'applicazione dei principi dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp), offrendo strumenti pratici e teorici per migliorare l'efficacia delle interventi clinici.

Durante il corso, i partecipanti avranno l'opportunità di esplorare le competenze tecnico-professionali relative alla rianimazione cardiopolmonare in situazioni di emergenza e urgenza. Attraverso relazioni tematiche e dimostrazioni tecniche, si approfondiranno le modalità di intervento in scenari critici, come l'arresto cardiaco improvviso e l'ostruzione delle vie aeree. Queste competenze sono vitali per ogni professionista che opera nel campo della salute mentale e fisica, poiché possono fare la differenza in situazioni di vita o di morte.

Inoltre, il corso prevede discussioni approfondite su situazioni di emergenza-urgenza pediatrica, un aspetto cruciale per gli psicologi che lavorano con pazienti più giovani. La gestione delle crisi in ambito pediatrico richiede un approccio specifico e una buona preparazione, che saranno fornite attraverso l'analisi dei casi e delle strategie di intervento. Con una durata di 30 ore e un accreditamento di 48 crediti ECM, questo corso rappresenta un'opportunità unica per gli psicologi di ampliare le proprie competenze e migliorare la qualità del servizio offerto ai pazienti.