Il seminario si propone di fornire ai partecipanti nozioni teoriche e pratiche di psicoterapia della gestalt ed uso terapeutico della scrittura. L'uso creativo della scrittura e' utilizzato come strumento per raggiungere una migliore consapevolezza di se' attraverso la narrazione e superare eventuali blocchi relazionali.
Approfondimento
Il seminario 'laboratorio di scrittura creativa per psicoterapeuti' offre un'opportunità unica per professionisti del settore sanitario di esplorare l'approccio della psicoterapia della gestalt attraverso l'uso terapeutico della scrittura. Questo corso, della durata di 8 ore, è progettato per medici chirurghi e psicologi che desiderano integrare la scrittura creativa nelle loro pratiche terapeutiche. La narrazione non è solo un mezzo di espressione, ma diventa uno strumento fondamentale per promuovere la consapevolezza di sé e facilitare il superamento di blocchi relazionali, elementi cruciali nella cura del paziente.
Attraverso un mix di nozioni teoriche e pratiche, i partecipanti avranno l'opportunità di approfondire le competenze tecniche legate alla psicoterapia della gestalt, nonché l'uso della scrittura creativa come strumento terapeutico. Gli obiettivi formativi sono incentrati sull'acquisizione di competenze narrative ed espressive, essenziali per favorire la relazione terapeutica e migliorare l'umanizzazione delle cure. I partecipanti apprenderanno come la scrittura possa servire da veicolo per la narrazione personale, permettendo di esplorare emozioni e esperienze in un contesto sicuro e supportivo.
L'importanza di questo laboratorio risiede nella sua capacità di fornire strumenti pratici che possono essere immediatamente applicati nella pratica clinica. Gli psicoterapeuti che partecipano a questo corso non solo arricchiranno il loro bagaglio professionale, ma contribuiranno anche a un approccio più empatico e comprensivo nella loro interazione con i pazienti. Grazie alla qualità formativa dell'istituto di gestalt hcc italy, i partecipanti possono aspettarsi un'esperienza di apprendimento significativa e all'avanguardia.
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