Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Acquisizione di competenze relative all’analisi comportamentale dei processi cognitivi e delle abilità comunicative, con particolare riferimento a memoria, attenzione, linguaggio, funzioni esecutive, controllo dello stimolo e apprendimento. Sviluppo della capacità di individuare i repertori comportamentali assenti o carenti e di analizzare le variabili ambientali che ne influenzano l’acquisizione, il mantenimento e la generalizzazione. Approfondimento dei principi dell’aba e delle procedure di insegnamento finalizzate alla costruzione e al potenziamento delle abilità.
Sviluppo della capacità di tradurre l’analisi funzionale in un progetto di intervento riabilitativo individualizzato, integrando assessment neuropsicologico e assessment aba. Acquisizione di competenze nella definizione degli obiettivi, nella progettazione delle procedure di insegnamento e nella valutazione degli esiti. Particolare attenzione alla gestione delle difficoltà di generalizzazione, della rigidità comportamentale, della prompt dependency e del controllo multiplo, attraverso strategie finalizzate a favorire apprendimenti funzionali e generalizzabili.
Sviluppo di una visione integrata dell’intervento riabilitativo, orientata al superamento della sola etichetta diagnostica e alla comprensione funzionale delle difficoltà della persona. Acquisizion...
| N° Ministeriale: | 495515 |
| Crediti ECM: | 12.00 |
| Tipologia: | RES |
| Prezzo: | € 135.00 |
| Provider: | VITER FORMAZIONE SRL |
| ID Provider: | 7822 |
| Ore formative: | 12.00 |
| Partecipanti: | 90 |
| Verifica presenza: | Firma Di Presenza |
| Verifica apprendimento: | Questionario A Risposta Multipla |
| Data inizio: | 14/11/2026 |
| Data fine: | 15/11/2026 |
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