Linee guida - protocolli – procedure (2)
Approfondimento
Il corso nepsy-ii rappresenta un'opportunità unica per i professionisti del settore sanitario, in particolare per medici chirurghi e psicologi, di approfondire un tema di fondamentale importanza: la valutazione neuropsicologica nei bambini e negli adolescenti. Attraverso questo percorso formativo, i partecipanti potranno acquisire competenze avanzate nella somministrazione e interpretazione del nepsy-ii, uno strumento prezioso per la diagnosi e l'intervento precoce in diverse condizioni neuropsicologiche. La formazione si svolgerà in modalità FAD, permettendo ai partecipanti di gestire i propri tempi e di accedere ai contenuti in qualsiasi momento, dal comfort della propria casa o del proprio ufficio.
Il nepsy-ii è un sistema di valutazione completo che offre una panoramica approfondita delle funzioni cognitive, emotive e comportamentali. Durante il corso, i partecipanti esploreranno in dettaglio le diverse scale e sub-scale del nepsy-ii, apprenderanno le tecniche di somministrazione e acquisiranno competenze pratiche per utilizzare i risultati in modo clinico. L'importanza di una corretta valutazione neuropsicologica è cruciale per la formulazione di piani terapeutici efficaci e per il supporto dei giovani pazienti e delle loro famiglie. Questo corso non solo fornisce informazioni teoriche, ma si concentra anche su casi pratici e su strategie di applicazione dirette nella clinica quotidiana.
La durata del corso è di 10 ore, distribuite in un periodo che va dal 14 gennaio 2026 al 31 dicembre 2026. Con un costo di €160.00, i partecipanti guadagneranno 10 crediti ECM, una risorsa importante per il loro sviluppo professionale. La qualità della formazione offerta è garantita da un programma didattico rigoroso e da un corpo docente altamente qualificato, che porterà la propria esperienza e competenza direttamente ai partecipanti. Non perdere l'occasione di migliorare le tue competenze cliniche e di rompere le barriere della valutazione neuropsicologica con il nepsy-ii.