Il corso "nuove metodologie didattiche nell’ottica del terzo settore" offre un'opportunità unica per professionisti della salute e della riabilitazione di approfondire l'approccio andragogico nell'apprendimento degli adulti. Con una durata di 50 ore, il corso è progettato per fisioterapisti, infermieri, logopedisti, medici chirurghi, psicologi e tecnici della riabilitazione psichiatrica, fornendo una formazione interprofessionale fondamentale per migliorare le competenze nella formazione dei formatori in ambito sanitario.
Durante il corso, i partecipanti esploreranno il concetto di andragogia, con un focus sulle metodologie didattiche innovative che possono essere applicate nel contesto del terzo settore. Sarà esaminato l'apprendimento attraverso l'esperienza, attingendo alle teorie di noti esperti come ned hermann e david kolb. Queste teorie forniscono una base solida per comprendere le dinamiche dell'apprendimento in età adulta, rendendo il corso particolarmente utile per chi si occupa di formazione e sviluppo professionale nel settore sanitario.
L'approccio formativo del corso mira a promuovere l'integrazione interprofessionale e multiprofessionale, incoraggiando la collaborazione tra diversi profili professionali. Attraverso un approfondimento delle caratteristiche dell'apprendimento degli adulti, il corso rappresenta un'occasione preziosa per migliorare le pratiche formative e, di conseguenza, la qualità dell'assistenza ai pazienti. La qualità del provider, il centro italiano di psicologia analitica, assicura un'eccellente preparazione e competenze per i formatori, rendendo questo corso un'opzione di alto valore per i professionisti del settore.
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