PARADOSSI E TRAUMI DELLO SVILUPPO IN ADOLESCENZA CLINICA, PSICOTERAPIA, NEUROBIOLOGIA

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Approfondimento

Il corso 'paradossi e traumi dello sviluppo in adolescenza: clinica, psicoterapia, neurobiologia' è un'opportunità formativa unica per professionisti del settore sanitario. In un contesto in cui l'adolescenza è caratterizzata da dinamiche identitarie e relazionali complesse, il corso si propone di favorire l'integrazione tra teoria e pratica clinica. Attraverso un confronto interdisciplinare, i partecipanti sono invitati a riflettere sulle sfide e le fragilità che i giovani affrontano oggi, in un'epoca di rapidi cambiamenti sociali e digitali.

Gli obiettivi formativi del corso mirano a sviluppare competenze tecniche e di processo, essenziali per la comprensione e l'intervento nelle problematiche adolescenziali. I partecipanti approfondiranno i percorsi clinico-assistenziali, apprendendo come documentare adeguatamente le dinamiche relazionali tra pari e i processi di identificazione e disidentificazione. Attraverso un approccio che integra psicoanalisi, neuroscienze e prospettive culturali, il corso si propone di potenziare la capacità di lettura e intervento terapeutico nei contesti contemporanei.

La formazione, erogata in modalità FAD, consentirà ai professionisti di acquisire 14 crediti ECM, rendendo il corso non solo un'opportunità di aggiornamento, ma anche un'importante risorsa per migliorare la qualità dell'assistenza offerta ai giovani pazienti. L'approccio integrato e multidisciplinare rappresenta un valore aggiunto, permettendo ai partecipanti di esaminare i paradossi evolutivi dell'adolescenza in modo completo e informato.