PROGRAMMA PER LE ABILITÀ DI COPING NEI DISTURBI MENTALI GRAVI

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Approfondimento

Il corso 'programma per le abilità di coping nei disturbi mentali gravi' si propone di fornire ai professionisti del settore sanitario una metodologia concreta e personalizzabile, orientata agli obiettivi di vita della persona. Questo percorso formativo è particolarmente utile per educatori professionali, infermieri, medici chirurghi, psicologi e tecnici della riabilitazione psichiatrica, in quanto integra competenze fondamentali nei percorsi terapeutico-riabilitativi dei servizi di salute mentale. Con un focus specifico sulle abilità mutuate e adattate dalla dialectical behavior therapy (dbt), il corso approfondisce pratiche quali la mindfulness, la tolleranza della sofferenza e la regolazione emotiva, tutte essenziali per migliorare la qualità della vita dei pazienti affetti da disturbi mentali gravi.

Durante le 8 ore di formazione, i partecipanti avranno l'opportunità di acquisire conoscenze sulla cognizione sociale nella schizofrenia e nei disturbi psicotici, così come sui principali domini coinvolti in queste condizioni. L'obiettivo è quello di fornire strumenti pratici e teorici che permettano ai professionisti di implementare un modello strutturato di training delle abilità di coping, applicabile sia in setting individuali che di gruppo. Questa competenza è cruciale per la gestione dello stress, dei sintomi persistenti e delle difficoltà di funzionamento quotidiano dei pazienti, rendendo il corso un'importante risorsa formativa nel panorama della salute mentale.

La qualità della formazione proposta da ikos è un fattore distintivo che garantisce un elevato standard educativo. Grazie a un approccio integrato e multidisciplinare, i professionisti che partecipano a questo corso possono sviluppare competenze tecniche e di processo che sono essenziali per affrontare le sfide quotidiane nella gestione dei disturbi mentali. Con un focus sugli obiettivi di vita dei pazienti, il corso rappresenta un'opportunità unica per arricchire le proprie conoscenze e per migliorare l'efficacia degli interventi terapeutici.