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Corso ECM organizzato da BOOKIA SRL

SUL PUBBLICARE IN MEDICINA: IMPACT FACTOR, OPEN ACCESS, PEER REVIEW, PREDATORY JOURNAL E ALTRE CREATURE MISTERIOSE

Maturare una visione sistemica del publishing scientifico come parte integrante dei sistemi sanitari, accademici e di ricerca, comprendendo l’impatto delle logiche economiche, normative ed etiche sulla produzione del sapere e sulle decisioni cliniche e organizzative.


Approfondimento

Il corso 'sul pubblicare in medicina: impact factor, open access, peer review, predatory journal e altre creature misteriose' offre un'opportunità unica di approfondire le complesse dinamiche dell'editoria medico-scientifica. In un contesto in cui la produzione del sapere è sempre più influenzata da logiche economiche e normative, è fondamentale per i professionisti della salute sviluppare una visione sistemica del publishing scientifico. Questo corso si propone di garantire ai partecipanti una comprensione approfondita dell'impatto che questi aspetti hanno sulle decisioni cliniche e organizzative, arricchendo così il loro bagaglio culturale e professionale.

Gli obiettivi formativi sono orientati a fornire competenze tecniche e di processo. I partecipanti acquisiranno conoscenze critiche sui meccanismi dell'editoria medico-scientifica, esplorando temi come il funzionamento del peer review, le pratiche di open access e gli indicatori bibliometrici. Queste competenze permetteranno di valutare in modo più consapevole la qualità e l'affidabilità delle evidenze scientifiche, un aspetto cruciale per garantire un aggiornamento professionale efficace e pertinente.

Inoltre, il corso incoraggia lo sviluppo di capacità di lettura critica e interpretazione delle pubblicazioni scientifiche. Attraverso l'analisi di distorsioni, bias, conflitti di interesse e pratiche editoriali inappropriate, i partecipanti saranno in grado di utilizzare le evidenze scientifiche in modo più informato nei loro processi di ricerca e formazione continua. La modalità FAD (formazione a distanza) permette di fruire del corso in modo flessibile, rendendolo accessibile a tutti i professionisti del settore.

Generato da IA Il testo è stato generato da Intelligenza Artificiale, potrebbe presentare errori o inesattezze.

Obiettivi Formativi e Competenze

Obiettivo Formativo

Linee guida - protocolli - procedure

Competenze Tecniche

Acquisire conoscenze critiche sui meccanismi dell’editoria medico-scientifica, comprendendo il funzionamento di peer review, open access, indicatori bibliometrici e pratiche editoriali, per valutare in modo più consapevole la qualità e l’affidabilità delle evidenze scientifiche.

Competenze di Processo

Sviluppare capacità di lettura critica, interpretazione e utilizzo delle pubblicazioni scientifiche nei processi di aggiornamento professionale, ricerca e formazione continua, riconoscendo distorsioni, bias, conflitti di interesse e pratiche editoriali inappropriate.

Competenze di Sistema

Maturare una visione sistemica del publishing scientifico come parte integrante dei sistemi sanitari, accademici e di ricerca, comprendendo l’impatto delle logiche economiche, normative ed etiche su...

Dettagli del Corso

N° Ministeriale: 473936
Crediti ECM: 24.00
Tipologia: FAD
Prezzo: € 78.00
Provider: BOOKIA SRL
ID Provider: 6554
Ore formative: 16.00
Partecipanti: 3000
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Data inizio: 24/01/2026
Data fine: 31/12/2026

Responsabili Scientifici

GIOVANNI LUCA DE FIORE

EUROPEAN ASSOCIATION OF SCIENCE EDITORS (EASE)

Professioni e Docenti

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  • GIOVANNI LUCA DE FIORE

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