L'INTERVENTO RIABILITATIVO INTEGRATO NEI BAMBINI CON FEEDING DISORDER

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Approfondimento

La presa in carico logopedica dei bambini con feeding disorder rappresenta una tematica di cruciale importanza nel campo della salute infantile. Questo corso, della durata di 16 ore, offre un'opportunità unica per professionisti della salute, quali fisioterapisti, logopedisti, medici chirurghi, odontoiatri, psicologi, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva e terapisti occupazionali, di approfondire le proprie conoscenze sui disturbi relazionati all'alimentazione nei bambini con disturbi del neurosviluppo. Attraverso un approccio integrato, il corso affronta le diverse sfide che questi professionisti possono incontrare nella loro pratica quotidiana.

Il corso si propone di guidare i partecipanti nella comprensione della complessità dei feeding disorder, fornendo una definizione chiara delle caratteristiche principali di questi disturbi. Saranno fornite indicazioni e strategie per la prevenzione, valutazione e riabilitazione, garantendo un approccio completo e multidisciplinare. Le lezioni frontali saranno affiancate da momenti di confronto e discussione su casi clinici, permettendo ai partecipanti di applicare le conoscenze acquisite in situazioni pratiche.

L’obiettivo formativo è quello di fornire contenuti tecnico-professionali specifici per ciascuna delle professioni coinvolte, con un focus particolare sulle malattie rare e la medicina di genere. La qualità del corso è garantita da un provider esperto, che si impegna a fornire una formazione di alto livello, utile per affrontare con competenza le sfide quotidiane legate alla presa in carico dei bambini con feeding disorder.