METODI E STRUMENTI DELLA DIDATTICA TUTORIALE PER SVILUPPARE LE COMPETENZE PROFESSIONALI DEGLI STUDENTI INFERMIERI

Il corso 'metodi e strumenti della didattica tutoriale per sviluppare le competenze professionali degli studenti infermieri' rappresenta un'importante opportunità per gli infermieri e gli infermieri pediatrici che desiderano approfondire le proprie conoscenze nel campo della didattica. Attraverso una formazione mirata, il corso si propone di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per migliorare l'efficacia dell'insegnamento e della formazione pratica degli studenti in ambito infermieristico. L'approccio didattico si concentra sull'utilizzo di metodologie innovative e strumenti pedagogici, fondamentali per garantire un apprendimento significativo e duraturo.

L'obiettivo formativo principale del corso è quello di potenziare le capacità di documentazione clinica e di gestire percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi. Questo è particolarmente rilevante nel contesto attuale, dove la qualità delle cure e l'adeguatezza dei profili di assistenza sono cruciali per il benessere dei pazienti. Gli infermieri, attraverso l'acquisizione di tali competenze, saranno in grado di offrire un'assistenza più qualificata e di contribuire attivamente alla formazione delle nuove generazioni di professionisti sanitari.

La modalità residenziale del corso favorisce un'interazione diretta tra formatori e partecipanti, creando un ambiente stimolante per la condivisione di esperienze e la riflessione critica sui temi trattati. Con una durata di 7 ore e un riconoscimento di 10 crediti ECM, questo corso è progettato non solo per soddisfare le esigenze formative degli infermieri, ma anche per supportarli nel loro percorso di sviluppo professionale continuo, garantendo sempre un elevato standard qualitativo, caratteristico della humanitas university.