Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp)
Approfondimento
Il corso 'modelli e tecniche comportamentali nell'autismo' rappresenta un'opportunità unica per approfondire le conoscenze e le competenze relative all'autismo, un tema di crescente rilevanza nel campo sanitario. In un contesto in cui l'approccio terapeutico deve essere sempre più personalizzato e mirato, questo corso offre una panoramica dettagliata su modelli e tecniche comportamentali comprovate, essenziali per la gestione efficace dei disturbi dello spettro autistico. Gli esperti del settore condivideranno le loro esperienze e best practices, permettendo ai partecipanti di acquisire strumenti pratici da applicare nella loro pratica clinica quotidiana.
La formazione si svolgerà in modalità FAD, consentendo ai professionisti di gestire il proprio tempo in modo flessibile, senza compromettere la qualità dell'apprendimento. Il corso avrà una durata complessiva di 10 ore e fornirà 10 crediti ECM, un valore aggiunto per ogni professionista sanitario desideroso di aggiornarsi e migliorare le proprie competenze. Le sessioni sono progettate per essere interattive e coinvolgenti, favorendo un ambiente di apprendimento stimolante che incoraggia la partecipazione attiva e il confronto tra i partecipanti. Le date del corso spaziano dal 01-03-2025 al 30-12-2025, offrendo ampie possibilità di accesso per chiunque desideri intraprendere questo percorso formativo di qualità.
Un aspetto fondamentale del corso è l'enfasi sulla pratica clinica: i partecipanti apprenderanno non solo le teorie alla base dei modelli comportamentali, ma anche come implementare queste tecniche in situazioni reali. La conoscenza acquisita sarà immediatamente applicabile, migliorando l'efficacia delle interventi terapeutici e supportando i pazienti e le loro famiglie. Questo corso è aperto a tutte le professioni, rendendolo un'opzione ideale per medici, psicologi, terapisti e professionisti della salute che desiderano integrare competenze avanzate nella loro pratica quotidiana.