VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DEI DISTURBI DI APPRENDIMENTO (DSA

Approfondimento

La valutazione e il trattamento dei disturbi di apprendimento (dsa) rappresentano una delle sfide più significative nel campo della professione sanitaria. Comprendere come identificare, valutare e affrontare queste problematiche è cruciale per educatori, psicologi e professionisti della salute. Il corso si propone di fornire competenze specifiche e aggiornate per gestire i dsa, favorendo un approccio multidisciplinare che integri le diverse figure professionali coinvolte nel processo educativo e riabilitativo. La metodologia didattica è pensata per stimolare l'analisi critica e l'applicazione pratica delle conoscenze acquisite, permettendo ai partecipanti di affrontare le difficoltà di apprendimento con maggiore consapevolezza e competenza.

La formazione si svolgerà in modalità FAD (formazione a distanza), garantendo flessibilità e accessibilità a tutti i professionisti iscritti. Con una durata complessiva di 50 ore e un riconoscimento di 50 crediti ECM, il corso è progettato per fornire una preparazione completa e approfondita. I partecipanti avranno l'opportunità di esplorare tecniche di valutazione, strumenti diagnostici e strategie di intervento efficaci, con un focus particolare sugli approcci terapeutici personalizzati. Questo corso è un'opportunità imperdibile per tutti coloro che desiderano ampliare le proprie competenze nella gestione dei dsa, contribuendo così a migliorare il benessere dei pazienti.

Si svolgerà dal 17-03-2025 al 31-12-2025, e si rivolge a una vasta gamma di professionisti, tra cui educatori professionali, fisioterapisti, logopedisti e psicologi. Grazie al suo approccio pratico e teorico, il corso non solo offre una solida base di conoscenze, ma stimola anche la riflessione e il confronto tra i partecipanti. Investire nella propria formazione professionale è fondamentale, e il nostro programma di alta qualità rappresenta un passo importante per coloro che desiderano specializzarsi ulteriormente nel settore dei disturbi di apprendimento.