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Corso ECM organizzato da SINTESI S.R.L.

I DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO: DIAGNOSI E STRATEGIE DI INTERVENTO

Interventi terapeutici approcci psicoterapeutici: come la psicoterapia può essere utile nel trattamento di dsa. Supporto psicologico a famiglie e insegnanti: tecniche per supportare i genitori e gli educatori nella gestione dei dsa. Sostegno emotivo e motivazionale: come affrontare le problematiche di autostima e ansia che spesso accompagnano i dsa.

Approfondimento

Il corso 'i disturbi specifici dell'apprendimento: diagnosi e strategie di intervento' si propone di fornire una formazione approfondita sui disturbi specifici dell'apprendimento (dsa), un tema di crescente rilevanza nel contesto educativo e clinico. Questo programma formativo offre un'analisi dettagliata delle diagnosi e delle strategie di intervento, con l'obiettivo di migliorare la comprensione e la gestione di queste problematiche. I partecipanti apprenderanno come la psicoterapia possa essere utile nel trattamento dei dsa, con particolare attenzione al supporto psicologico per famiglie e insegnanti, e alle tecniche per facilitare la gestione delle difficoltà legate all'apprendimento.

Il corso affronta vari aspetti cruciali, come le tecniche di sostegno emotivo e motivazionale necessarie per affrontare le problematiche di autostima e ansia che spesso accompagnano i dsa. Gli iscritti esploreranno le linee guida e i protocolli di diagnosi, approfondendo le competenze tecniche necessarie per l'utilizzo di strumenti e test diagnostici. Tra questi, la valutazione neuropsicologica delle funzioni cognitive coinvolte nei dsa, come memoria, attenzione e linguaggio, e l'applicazione di batterie psicodiagnostiche standardizzate. L'obiettivo è fornire ai partecipanti una solida base per effettuare diagnosi differenziali e affrontare le comorbilità associate ai disturbi dell'apprendimento.

Inoltre, il corso si sofferma su modelli teorici e neurobiologia dei dsa, offrendo una panoramica delle implicazioni neurologiche e genetiche che influenzano questi disturbi. I partecipanti avranno l'opportunità di comprendere i processi cognitivi coinvolti, inclusi i sistemi di memoria di lavoro e le disfunzioni nell'elaborazione visiva e uditiva. Grazie a una formazione completa e aggiornata, questo corso rappresenta un'opportunità fondamentale per professionisti del settore sanitario e educativo, desiderosi di ampliare le proprie competenze nella diagnosi e gestione dei disturbi specifici dell'apprendimento.

Generato da IA Il testo è stato generato da Intelligenza Artificiale, potrebbe presentare errori o inesattezze.
Aree Tematiche
Formazione e Didattica
100%
Chirurgia Generale
60%
Psicologia Clinica
56%
Management e Organizzazione
42%
Medicina di Laboratorio
42%
Parole Chiave
disturbi specifici dell'apprendimento diagnosi DSA strategie di intervento supporto psicologico neurobiologia DSA competenze tecniche

Obiettivi Formativi e Competenze

Obiettivo Formativo

Linee guida - protocolli - procedure

Competenze Tecniche

Diagnosi e valutazione strumenti e test diagnostici: valutazione neuropsicologica: funzioni cognitive coinvolte nei dsa (memoria, attenzione, linguaggio, ecc.). Utilizzo di batterie psicodiagnostiche standardizzate (es. Wisc, test di lettura e scrittura). -diagnosi differenziali e comorbilità

Competenze di Processo

Modelli teorici e neurobiologia modelli teorici sui dsa: modello di sottosistemi cognitivi e modello del doppio processo. Neurobiologia dei dsa: implicazioni neurologiche e genetiche nei disturbi dell'apprendimento. Processi cognitivi coinvolti: disfunzioni nei sistemi di memoria di lavoro, di elaborazione visiva e uditiva, ecc.

Competenze di Sistema

Interventi terapeutici approcci psicoterapeutici: come la psicoterapia può essere utile nel trattamento di dsa. Supporto psicologico a famiglie e insegnanti: tecniche per supportare i genitori e gli ...

Dettagli del Corso

N° Ministeriale: 473396
Crediti ECM: 40.00
Tipologia: FAD
Prezzo: € 149.00
Provider: SINTESI S.R.L.
ID Provider: 7796
Ore formative: 40.00
Partecipanti: 100
Verifica presenza: -
Verifica apprendimento: Questionario A Risposta Multipla (Se Online: Con Doppia Randomizzazione)
Data inizio: 20/01/2026
Data fine: 31/12/2026

Responsabili Scientifici

SERGIO MESSINA

NEUROPSICHIATRA

Professioni e Docenti

Professioni a cui è rivolto
  • • Tutte Le Professioni
Elenco dei docenti
  • BRUNA MARIA ERRICO
  • CAROLINA IANNUZZI
  • SARA INGORDIGIA
  • SERGIO MESSINA
  • FILOMENA MELANIA RUSSO

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