Professioni alle quali si riferisce l'evento formativo
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Medico Chirurgo
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Psichiatria
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Neuropsichiatria Infantile
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Psicologo
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Psicoterapia
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Psicologia
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Medico Chirurgo
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Psicoterapia
Docenti
Nome |
Cognome |
Qualifica |
LA VIOLA |
SALVATORE |
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Responsabili Scientifici
Nome |
Cognome |
Qualifica |
SABBA |
OREFICE |
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Obiettivo formativo
18 - Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere
Acquisizione competenze tecnico-professionali
Il Corso Mira All’Acquisizione Delle Seguenti Competenze: -Valutazione Diagnostica (Diagnosi Differenziale, Individuazione Del Funzionamento Di Base, Utilizzo Del Materiale Diagnostico (Test E Anamnesi). -Capacità Di Affinare Le Tecniche Relative Ai Colloqui Di Restituzione All’Interno Del Lavoro Diagnostico E Alla Ricerca Dell’Alleanza Diagnostica Con I Pazienti. -Capacità Di Affinare Le Tecniche Relative Alle Tecniche Di Intervento E Psicoterapeutiche, Una Volta Individuato Il Funzionamento Organizzatore Di Fondo, Con Particolare Attenzione All’Alleanza Terapeutica Con Il Paziente. -Ragionamento Clinico Generale Sul Paziente (Affinamento Delle Capacità Di Formulazione E Concettualizzazione Dei Casi Al Fine Di Individuare Il Trattamento E L’Intervento Più Indicati).
Acquisizione competenze di processo
Il Corso Si Propone Il Raggiungimento Delle Seguenti Competenze Di Processo: -Capacità Di Valutare La Complessità Dei Casi Clinici E Delle Loro Organizzazioni Familiari, Di Comprendere Le Manifestazioni Sintomatologiche Attraverso I Colloqui, L’Osservazione E L’Applicazione Di Strumenti Testistici Ed Anamnestici, Inseriti Nella Cornice Del Processo Diagnostico. -Capacità Di Costruzione Di Una Relazione Sicura Alla Ricerca Prima Dell’Alleanza Diagnostica E Poi Dell’Alleanza Terapeutica. -Capacità Di Individuare Tecniche Di Intervento Specifiche E Ritenute Efficaci Per Il Paziente A Seconda Del Momento Del Trattamento. -Capacità Di Lavorare In Gruppo E Di Utilizzare Le Diverse Competenze Presenti Tra Psicoterapeuti, Testisti, Anamnesti, Psichiatri, Riabilitatori Psichiatrici.
Acquisizione competenze di sistema
Le Principali Competenze Di Sistema Trasmesse Nel Corso Sono: -Imparare Il Lavoro D’Equipe E Far Parte Di Equipe Di Professionisti Multidisciplinari, Collocando Con Attenzione E Capacità Il Senso Dell’Intervento Di Ognuno, I Limiti E I Confini E La Sinergia Tra Le Diverse Figure Coinvolte. -Imparare A Partecipare In Modo Attivo E Costruttivo Agli Incontri Delle Equipe Multidisciplinari. -Affinare Le Capacità Di Lettura Sistemica Dei Casi, Con Particolare Attenzione Alle Dinamiche Familiari Primarie E Alla Costruzione Del Legame Di Attaccamento.
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